Parler le même langage
Poser les définitions essentielles pour mieux comprendre l'addiction.
La prévention des addictions pour les CFA
Faites de la prévention
un moment qui reste.
Un dispositif clé en main qui permet à vos formateurs de sensibiliser leurs apprentis aux addictions, avec les outils, les contenus et le cadre pour le faire.
Dispositif complet
Plateforme, contenus et supports physiques réunis dans un seul dispositif.
Accessible à tous les formateurs
Pas besoin d'être spécialiste. Chaque étape est guidée, du début à la fin.
Une session participative
Les apprentis discutent, manipulent, se positionnent.
Une relation qui continue
Le formateur reste présent bien après la session.
Alors comment ça marche ?
De la mise en place au jour J,
en 5 étapes.
Votre CFA garde la main sur l'organisation.
Nous donnons à vos équipes tout ce qu'il faut pour faire le reste.
CFAFormateur
01 — Activation
02 — Mise en place
03 — Organisation
04 — Préparation
05 — Jour J
Votre dispositif est prêt
Nous créons votre espace dédié et expédions vos kits directement dans votre établissement.
Invitez vos formateurs
Gérez leurs accès directement depuis votre espace CFA.
Planifiez vos sessions
Choisissez vos dates selon vos classes et les disponibilités de vos équipes.
Préparez-vous à votre rythme
Chaque formateur accède à son environnement et au guide, ressources, mode démo : tout est là jusqu'au jour J.
Lancez la session
Le formateur se connecte, lance le module et se laisse guider étape après étape.
Activités physiquesÉchanges en groupeSupports interactifsEnviron 2 h de sessionGuidée étape par étapeFilm original
Repenser la prévention
Changer la manière d'en parler.
Pour changer ce qu'on en retient.
Une approche qui repense les contenus, les interactions et la place
du formateur pour donner à la prévention plus de sens dans le quotidien des jeunes.
01 · L'expérience
À l'écran. Sur la table.
Au cœur des échanges.
Une expérience qui mêle projection interactive, film d'animation et activités physiques pour faire participer les apprentis tout au long de la sensibilisation.
Un module projeté et animé
Des contenus visuels, des interactions et un déroulé dynamique qui rythment la séance.
Un film d'animation original
Une histoire métaphorique pour donner vie aux mécanismes de l'addiction et les replacer dans une trajectoire de vie.
Des supports à manipuler
Jeux de cartes, supports de participation et mémos individuels : la sensibilisation sort de l'écran.
02 · Le parcours pédagogique
Comprendre l'addiction.
Apprendre à en parler.
Un parcours qui va au-delà de la présentation des substances pour donner aux apprentis des repères concrets, utiles dans leur quotidien comme dans leur vie professionnelle.
03 · Le lien humain
La session se termine.
Le formateur, lui, reste.
Confier la prévention à ceux qui accompagnent déjà les apprentis n'est pas simplement un choix pratique. C'est une conviction qui influence la manière dont le message est reçu, transmis et peut continuer à vivre.
Une relation qui existe déjà.
Aborder les addictions, c'est parfois toucher à des sujets personnels, sensibles, difficiles à partager.
En s'appuyant sur une relation déjà établie entre le formateur et ses apprentis, nous souhaitons favoriser un dialogue plus naturel, dans un cadre familier.
Un formateur qui apprend, lui aussi.
Accompagner des jeunes ne signifie pas toujours savoir comment réagir face à une situation préoccupante, ni trouver les bons mots.
Grâce à un dispositif entièrement guidé, le formateur peut sensibiliser sans être spécialiste.
Et en animant la séance, il renforce aussi ses propres connaissances, découvre les postures adaptées et apprend à mieux repérer, écouter et orienter.
Une prévention qui se prolonge.
Une prise de conscience ne survient pas nécessairement pendant la séance. Elle peut arriver bien plus tard, lorsqu'un jeune se sent concerné ou s'inquiète pour un proche.
Le formateur ne remplace pas un professionnel de santé. Mais il reste un interlocuteur connu, avec lequel le sujet a déjà été abordé et le dialogue peut reprendre.
Le jour de la session
Le formateur sensibilise, anime et ouvre le dialogue.
Après la session
La relation existe toujours. La discussion reste possible.
Une offre simple, pensée pour votre CFA
Un seul environnement.
Autant de classes que
nécessaire.
Votre espace dédié, inclus dès la première commande.
Accédez à votre plateforme pour gérer vos formateurs,
organiser vos sessions et retrouver toutes vos ressources.
Sans frais d'activation, quel que soit le nombre de classes.
Le dispositif
600 € HT/ classe
Pour chaque classe :
- Une session interactive d'environ 2 h, accessible pendant 12 mois.
- Un kit pédagogique physique complet.
- Un déroulé guidé, du premier écran à la dernière activité.
Plusieurs établissements ou de nombreuses classes ?
Parlons ensemble d'une offre adaptée à vos besoins.
Et les années suivantes ?
Vos classes changent.
Votre dispositif reste.
Tout reste en place. Pour sensibiliser de nouvelles classes, commandez simplement vos prochaines sessions et recevez les kits pédagogiques actualisés.
Besoin d'en discuter avant de vous lancer ?
Demander une démoOn vous présente le dispositif et on répond à vos questions, sans engagement.
L'expertise derrière le dispositif
25 ans d'expérience terrain. Une nouvelle manière de transmettre.
Depuis plus de 25 ans, l'expertise en prévention des addictions portée par Osscar se construit au contact du monde professionnel.
Aujourd'hui, cette expérience nourrit un dispositif pédagogique pensé pour les jeunes qui s'apprêtent à y entrer.
- consultants spécialisés
- 15
- apprenants en 2024
- 4 912
- interventions en 2024
- 385
FAQ
Les questions que vous vous posez sûrement !
Nos formateurs ne sont pas spécialistes des addictions. Est-ce un problème ?
Non, c'est justement le principe. La plateforme les guide étape par étape, le contenu apporte les connaissances, le film et les activités font le reste. Le formateur de son côté, apporte une dimension essentielle : la relation qu'il entretient déjà avec ses apprentis, et la possibilité de prolonger les échanges après la séance.
Combien de temps dure une session ?
Environ 2 h, directement en classe. La séance peut s'intégrer à un créneau habituel du formateur, sans mobiliser une journée entière ni bouleverser l'organisation du CFA.
Faut-il prévoir du matériel ou une préparation particulière ?
Il suffit de disposer d'un moyen de projection et d'un système audio pour diffuser les contenus vidéo.
Pour le reste, tout est prévu : plateforme pédagogique, déroulé guidé, jeux de cartes et supports individuels.
Et si un apprenti vient se confier après la session ?
C'est aussi pour cela que nous avons choisi de placer le formateur au cœur du dispositif.
Sensibilisé lui-même pendant la séance, il dispose de premiers repères pour écouter, adopter une posture adaptée et orienter le jeune vers les professionnels compétents, sans avoir à se substituer à eux.
Chaque apprenti conserve également sa tablette individuelle, qui rassemble notamment des contacts utiles.
Le discours est-il moralisateur ?
Non, et c'est un parti pris fondamental. Le module privilégie les questions, les échanges et les mises en situation plutôt que les discours culpabilisants.
L'objectif n'est pas de dicter aux jeunes leur conduite, mais de leur donner les clés pour comprendre, réfléchir et faire leurs propres choix.
Le module fait-il le lien avec la vie professionnelle ?
Oui. Le module aborde les conséquences possibles des consommations sur la vigilance, la sécurité et les relations de travail.
Il aide les apprentis à faire le lien entre leurs comportements, leur santé et leurs responsabilités individuelles et collectives.
Comment fonctionnent les clés ?
Dès le premier achat, votre CFA dispose de son propre espace sur la plateforme, avec la possibilité d'y inviter ses formateurs.
Les clés constituent un mécanisme distinct : elles permettent aux formateurs de lancer les sessions pédagogiques associées aux classes achetées. Chaque clé est à usage unique et reste valable un an à compter de son émission.
Cela nous aide-t-il à répondre à nos obligations de prévention ?
Le dispositif vous permet de mener, de façon structurée et reproductible, une action de sensibilisation santé-sécurité auprès de chaque classe équipée. Parlons-en lors de la démo pour voir comment l'intégrer à votre démarche qualité.
Ça vous parle ?
La prévention ne devrait pas être un casse-tête.